check
ארגון בוגרי העברית

מה חדש?

הטבות לבוגרים

WeWork ישראל לבוגרי האוניברסיטה העברית

עד 20% הנחה על חברוּת ב-WeWork ישראל

WeWork נוסדה בשנת 2010 במטרה לבנות סביבת עבודה המאפשרת לאנשים לא רק לעבוד, אלא גם ליצוק משמעות לעשייה שלהם. בשנים האחרונות ישנה מגמה עולמית ליצירת צורת עבודה חדשה, המתמקדת במהות ומשמעות ו-WeWork מאיצה שינוי זה. יותר מ-70% מחברי WeWork משתפים פעולה ביניהם, מה שמוביל לשיתוף שירותים עסקיים ורעיונות, המסייעים לעסקים לצמוח.

Skytrip - discount for HUJI alumni

סקייטריפ

מגוון הנחות בסקייטריפ - טיסות בשמי הארץ!

קרא עוד

בסקייטריפ אנו מציעים מגוון של טיסות חוויה, במטוסים קלים בשמי הארץ. בנוסף אנו מדריכים בקורסי טיס הנדרשים להשגת רישיונות טייס שונים.

אנו פועלים משדות התעופה הבאים בישראל:

  • שדה התעופה הרצליה
  • שדה התעופה בחיפה
  • שדה התעופה בראש פינה

וגם מהמנחתים הבאים:

  • מנחת מגידו שבעמק יזרעאל
  • מנחת פיק ברמת הגולן
  • מנחת קריית שמונה
  • מנחת שדה תימן שליד באר שבע.

אז אם יש לכם חלום להיות טייסים, או שאתם מחפשים מתנה מקורית ומרגשת למישהו יקר, אנו מציעים לכם בהנחה את הפעילויות הבאות:

  1. "טייס ליום אחד" – שיעור טיסה חד-פעמי למי שתמיד חלם להיות טייס, או שמחפש מתנה מיוחדת למישהו קרוב ויקר. השיעור יכלול: תדריך לפני הטיסה שבו נלמד את מי שיבוא לטוס את היסודות של הטסת המטוס מדגם ססנה 172, טיסה שאת משך הזמן שלה אתם יכולים לקבוע, והסרטת הטיסה בצילום לא מקצועי כדי שתהיה לכם מזכרת ממנה.

בוגרי העברית זכאים להנחה ל 5% מהמחירון שלנו + לא נגבה מכם תשלום בעבור הסרטת הטיסה.

  1. טיסות בשמי הארץ – הטיסות מיועדות לעד שלושה נוסעים במטוס והן ממריאות (וגם נוחתות) בשדה התעופה של חיפה. (לצערנו, מאז סגירת שדה דב, אין במרכז הארץ שדה תעופה שמאפשר את ביצוען). אתם יכולים לקבוע את משך הזמן לטיסה (המינימום הוא שעה) ולהשתתף בבחירת המסלול.

בוגרי האוניברסיטה זכאים להנחה של 8% מהמחירון שלנו לטיסות האלה.

  1. טיסה רומנטית – רוצים לקחת את בת  או בן הזוג שלכם לטיסה בשקיעה? לחגוג יום הולדת, יום נישואין, או להציע נישואין? נשמח להציע לכם טיסה רומנטית אשר תמריא משדה התעופה בחיפה בשקיעה ותיערך מעל שפת הים של צפון הארץ.

בוגרי האוניברסיטה זכאים להנחה של 8% מהמחירון שלנו לטיסה רומנטית.

  1. קורס טיס אזרחי – רוצים להחזיק ברישיון טייס פרטי אשר יאפשר לכם לשכור (או לקנות) מטוס קל, ולקחת את החברים או המשפחה לטיסות בארץ או לחו"ל? בואו אלינו לקורס טיס אזרחי ואנחנו כבר נדאג שתצאו ממנו טייסים.

בוגרי האוניברסיטה זכאים להנחה של 5% מהמחירון שלנו לטיסות בקורס הטיס.

  1. יש לכם רעיונות נוספים שאפשר לממש באמצעות טיסות? נשמח לעזור לכם לממש אותם אם תצרו איתנו קשר באמצעות האתר.

לקבלת פרטים נוספים על:

"טייס ליום אחד": https://bit.ly/38Rktjt

טיסות בשמי הארץ: https://bit.ly/3fnGb12

טיסה רומנטית: https://bit.ly/3fs6fIr

קורס טיס אזרחי: https://bit.ly/3eoEOOr

* ההטבה בהצגת כרטיס בוגר

.

 

קראו פחות
Practicum - HUJI Alumni discount

תכנית פרקטיקום - הפרקטיקה האמתית בעולם העבודה

מחיר מיוחד לבוגרי העברית: 1,499 ₪

קרא עוד

האם גם אתם מכירים את הסטודנט למנהל עסקים שסיים את הלימודים, התקבל לעבודה בארגון גדול לראשונה בחייו ובשבוע הראשון לעבודה מגלה שכל קשר בין מה שלמד בתאוריה לבין הפרקטיקה מקרי בהחלט? גם אתם מכירים מישהו שהתחיל לעבוד בתפקיד מסוים ואחרי תקופה מסוימת הבין שהתחום הזה לא בשבילו?

גם אתם שאלתם את עצמכם פעם למה יש אנשים טובים, חרוצים, איכותיים ומוכשרים שלא תמיד מתקדמים בארגונים? ולפעמים אפילו מוצאים את עצמם בחוץ.
חשבתם פעם שאולי זה קשור לפוליטיקה הארגונית?

אז, תחזיקו חזק, יש לנו בשורה בשבילכם.

רתמנו את שלל אנשי המקצוע בארגון ונושאי משרה בכירים במשק שילמדו אתכם את הפרקטיקה האמתית של העבודה, איך הדברים באמת מתנהלים בארגונים על רקע הפרקטיקה המעשית והפוליטיקה הארגונית ואיך תגדילו את הסיכוי שהשם שלכם יעלה כמועמדים לקידום.

אם אתם רוצים ללמוד את הפרקטיקה האמתית ואיך זה עובד באמת בתחומים של:

  • מכירות ממנהל מכירות שהיה מנהל מכירות של ויזה כאל
  • שיווק ממנהלת שיווק שמילאה שורת תפקידים בכירים בתנובה טבעול, טבע נאות וכיום מונתה לחברת כנסת וממי שהיה מנהל התרופות של חברת התרופות דקסון
  • פיתוח עסקי ממנהל פיתוח עסקי שהיה מנהל פיתוח עסקי של חנן מור וקרן פועלים נדל"ן
  • משאבי אנוש (וכמעט) את כל הסודות שחייבים לדעת מועמדים לעבודה ועובדים פעילים בארגונים ממי שכיהנה כמנהלת משאבי אנוש של בנק ישראל
  • כספים ממי שהיה חשב ומנהל כספים בחברות כמו שיכון ובינוי, קו"ף דלת 104 וברינקס ישראל
  • תפעול ממי שכיהן כמנהל תפעול של איקאה
  • אסטרטגיה, קבלת החלטות וניהול משברים מדירקטור
  • פוליטיקה ארגונית מיועץ ארגוני ומשלל בעלי התפקידים בארגון
  • ועוד!

ומה המטרה?

להבין אותם, מה חשוב להם? מה מעניין אותם? מה הצרכים שלהם ואיך הם יכולים להצליח בתפקידם במסגרת הארגונית? איך הם התמודדו עם הפוליטיקה הארגונית והפועל היוצא, איך אנחנו צריכים להתנהל מולם בכל הנוגע לעבודה שלנו באשר היא, כל עוד קיים ממשק עבודה עמם, כך הראיה המערכתית תגדל וכך יגדל הסיכוי להתקדם ולהתכונן לתפקיד הבא.

ואם אתם באמת רוצים להתקדם בארגון - תלמדו  בביה"ס האמתי לניהול ואסטרטגיה, מה באמת מעניין את המנהלים, חברי דירקטוריון, מנכ"לים ויושבי ראש בחברות המובילות במשק. איך הם הגיעו לפסגה? ומה הם ממליצים לכם לעשות כדי להתקדם בארגון ואיך כדאי להתנהל מולם?

וממי?

  • דני נוה – שכיהן כיו"ר כלל ביטוח ושר בממשלת ישראל
  • צבי סטפק – יו"ר בית ההשקעות מיטב דש
  • ערן זיני – מנכ"ל בורסת היהלומים
  • אילן ארצי – דירקטור במיטב דש במכון ויצמן למדע
  • פנינה קרן – שכיהנה כמנהלת משאבי אנוש של בנק ישראל


 כל אלו ילמדו אתכם את הטיפים הכי שווים שלא כתובים בספרים. את הפרקטיקה האמתית, איך זה עובד באמת (וכמעט) כל מה שצריך לדעת כדי להתקדם בארגון, כולל: ששששששששששש, הנושא  שאסור לדבר עליו – הפוליטיקה הארגונית. והכל בעברית.

כמה דברים שחייבים לדעת – מהמרצים של תכנית פרקטיקום: סרטון לצפייה

קובץ PDF אודות התכנית
קובץ PDF על המרצים של התכנית
קובץ PDF חוברת מלאה עם זמנים


לפרטים: 1700-702-777 / 052-3428786, Sharon@el-haneches.co.il

* ההטבה היא בהצגת כרטיס בוגר
 

קראו פחות
לכל ההטבות >

הבוגרים שלנו

Tirsit Legesse Bishaw

טרסיט לגסה בישאו

Tirsit Legesse Bishaw
נשואה ואם לשלושה ילדים. גרה בנווה אילן. נולדה באדיס אבבה וגדלה שם עד גיל 11. עלתה בשנת 1990. למדה בתיכון בחדרה, סיימה את לימודיה התיכוניים במגמה ביולוגית. שירתה בצבא במודיעין חיל האוויר. בעלת תואר ראשון במדעי המדינה ותואר שני בקרימינולוגיה, שניהם מהאוניברסיטה העברית. התמחותה בלימודי התואר השני הייתה בנושא נוער בכלל ונוער עולה בפרט, ובמסגרת הלימודים עבדה שנה בבית סוהר איילון כחלק מתכנית לגיוס והכשרת מפקדי אגפים. אחרי הלימודים באוניברסיטה הרחיבה את השכלתה בקורס לכישורי הנחייה של משרד החינוך ובקורס מנהלים מטעם "עולים ביחד" וחברת ארנסט אנד יאנג. ניסיונה התעסוקתי כולל שורת תפקידים במשרד החינוך, במנהל לחינוך התיישבותי, כאשת קשר בין הורים, חניכים וצוותי כפרי נוער בסיכון, כמנחה רכזי הדרכה וצוותי הדרכה בפנימיות. בשנים 2010-2014 עבדה בעמותת "אריאלה" לקידום מצוינות של תלמידים וסטודנטים יוצאי אתיופיה, תחילה כרכזת תכנית קבוצתית ותכנית פרטנית ובהמשך כמנהלת חינוכית. בחמש שנים האחרונות טרסיט מלאה מספר תפקידים ב"עולים ביחד". כיום היא בתפקיד של סמנכ"לית תוכן ושותפויות וכן מנהלת את רשת הבוגרים. לצד עבודתה היא מקדישה זמן כבר שנים לא מעטות לפעילות התנדבותית: במסגרת פרויקט פר"ח בתקופת לימודיה, במקלט לנשים מוכות, במרכז יום לקשישים ובעמותת על"ם למען נוער במצוקה. טרסיט בוגרת תכנית גוונים של פדרציית סן פרנסיסקו.

קרא עוד

ציטוטים:

...אני מנסה להקנות לילדי את הערכים שקרובים לליבי – אחריות ומעורבות חברתית לצד פיתוח אישי ומקצועי..

...בקהילת יוצאי אתיופיה תמיד דיברו על עליה לירושלים. לא לישראל אלא לירושלים. כנראה שזה טבוע גם בי ולכן תמיד רציתי ללמוד דווקא בירושלים...

...כשהתחלתי ללמוד לתואר ראשון מאוד התלבטתי. מאוד נמשכתי לתחום הקרימינולוגיה אך בזמני לא היו לימודי קרימינולוגיה לתואר ראשון, רק לשני. בסופו של דבר בחרתי במדעי המדינה אבל ידעתי שאני אמשיך ללימודי תואר שני. רציתי לעבוד עם נוער בכלל ונוער בסיכון בפרט כך שהתואר הראשון היה יותר אמצעי הגעה לשני. גם אם היה מאוד מעניין ומקיף...

...לא כל אחד צריך להיות מנהיג...

...עשיתי שנה התמחות בכלא, במהלך הלימודים. שנה לא פשוטה שגרמה לי להבין סופית ששב"ס זה לא בשבילי, צריכים אופי מסוים כדי לעבוד שם. ההתמחות שלי הייתה נוער ונוער בסיכון וקשה מאוד ליישם את התיאוריות האלו על מבוגרים. באותה תקופה גם החלטתי שאני מעדיפה לעבוד בעמותות וארגונים חברתיים...

...חזון הארגון "עולים ביחד" זה שינוי תפיסות ועמדות בחברה הישראלית כלפי ישראלים ממוצא אתיופי. אנחנו עובדים עם שני צידי המטבע: מצד אחד עובדים עם קהילת יוצאי אתיופיה ומצד שני עם "החברה הישראלית הכללית"...

...תופים – זה משוחרר ולא מקובע, פשוט כיף...

 ...בתפקידי הנוכחי אני צריכה ללמוד את השטח, להבין את המגמות ואת ההתפתחויות בקהילת יוצאי אתיופיה וגם בתחום החינוך, אקדמיה ותעסוקה (תחומים בהם הארגון עוסק), כדי להביא את התוכן הכי רלוונטי ולא בהכרח תוכן אקדמי או מחקרי אלא משהו מעניין ועדכני היום...

...לאחר 5 שנים במשרד החינוך החלטתי שהגיע הזמן לשינוי ורציתי להתמקד באוכלוסיית יוצאי אתיופיה. תהיתי מה המקום שלי בחברה ובאיזו חברה אני רוצה לגדל את הילדים שלי ואיך אני הופכת להיות חלק משמעותי ומשפיע בשינוי שנחוץ לחברה ישראלית..

...כשהתקבלה ההחלטה למזג את "אריאלה" ל"עולים ביחד" תפקידי היה להעביר את הקיים מ"אריאלה" ולהטמיע ב"עולים ביחד"...

...אני לא עשויה מחומר של מורים. אני טובה בללמוד וגרועה בללמד...

...נורא אהבתי ללמוד באוניברסיטה העברית. הלימודים, החברים שפגשתי במהלך הלימודים. גם אם לפעמים הייתה הרגשה של ניתוק כלשהו. זו אוניברסיטה מאוד יוקרתית ששמה דגש על הישגיות מה שגורם לפעמים להרגיש כמספר ת.ז. וגיליון ציונים. עם זאת, עדיין, אם אני אלך לעשות דוקטורט – זה בטוח יהיה בעברית...

...אני לא יודעת איך הסתדרתי ללא GPS בעבר...

...למדתי המון במהלך התארים שעשיתי וגם במהלך עבודתי במשרד החינוך, אבל הכל משתנה עם הזמן, הכל דינמי, כך שצריכים כל הזמן להמשיך ללמוד ולהתעדכן אבל הבסיס חשוב מאוד, הוא זה שמאפשר להמשיך ללמוד כל יום...

...קרימינולוגיה זה לא רק פרופיילינג או חקירות או זיהוי פלילי. זה גם עיסוק במניעה, בשיקום וחזרה לחברה, בטח של בני נוער בסיכון! ישנם קורסים ממוקדים גם על הגירה הקשר לפשיעה..

...היום אולי הייתי בוחרת במגמה חינוכית-חברתית במקום מדעי המדינה אבל בהחלט לא הייתי מוותרת על קרימינולוגיה...

...כמובן שהעולם הולך יותר לכיוון הטכנולוגי, אבל אני תמיד אומרת שצריכים ללכת אחרי החלום. נושאים חברתיים וחינוכיים חשובים לא פחות, אם לא יותר מטכנולוגיה. היום שוק התעסוקה הולך למגמות של עיסוק ביותר מתחום אחד במקביל וגם לכיוון של שילוב בין העולם החברתי לעולם העסקי והטכנולוגי...

...אני אמפטית, קל לי לייצר אינטראקציה עם אנשים...

...אימא שלי אסירת ציון. היא נכלאה לשנתיים בגלל הפעילות שלה למען עלייתם של ייהודי אתיופיה לישראל והקריבה המון למען הקהילה. אישה חזקה ומדהימה. רק בזכותה אני בארץ וגם את כל הערכים קיבלתי ממנה. היא לא ויתרה על דבר – לא על קריירה (למדה סיעוד, הייתה מיילדת ועבדה בתכנון משפחה), לא אחריות חברתית וכמובן שלא על משפחה – הביאה לעולם 8 ילדים וגידלה אותם למופת...

...מה שחסר לי זה ארון שמקפל בגדים...

...שמחה ושוויון הזדמנויות...
 





 צילום: דור פזואלו
קראו פחות
Naomi Krieger Carmy

נעמי קריגר כרמי

Naomi Krieger Carmy

נולדה בארצות הברית, עלתה לארץ ב-1985. גרה בתל אביב. נשואה, אם לשני ילדים. למדה בבית ספר תיכון פלך בירושלים. בצבא שירתה ביחידת 8200 בתפקיד מודיעיני. בעלת תואר ראשון ביחסים בין-לאומיים וכלכלה מהאוניברסיטה העברית ובעלת תואר שני במדיניות ציבורית מאוניברסיטת הרווארד. לשעבר עמיתה במרכז המדע והמדיניות של אוניברסיטת קיימברידג'. בעבר, יו"ר מועדון הדיבייטינג של האוניברסיטה העברית ומנחה קבוצות בתחום הדיבייט. במהלך הלימודים החלה לעבוד בבנק ישראל כעוזרת מחקר. המשיכה לתפקיד של בנקאית השקעות ב-Lehman Brothers. לאחר חזרתה לארץ מונתה למנכ"לית, סטרייב ישראל, מלכ"ר של ארגון הג'וינט וממשלת ישראל. הקימה וניהלה את מרכז הטכנולוגיה בריטניה-ישראל. כיום משמשת כסמנכל"ית של רשות החדשנות ומנהלת את הזירה החברתית-ציבורית.

קרא עוד

ציטוטים:

...התחלתי בתכנית אמירים בעברית ולמדתי יחסים בין-לאומיים ומדעי המחשב. הייתי הבן אדם היחידי במחזור ששילב את שני הדברים. אחרי שנה במדעי המחשב הבנתי שזה פחות מעניין אותי ועברתי לכלכלה...

...לימודי כלכלה נתנו לי הרבה. יש בזה הרבה מתמטיקה והרבה חשיבה לוגית וגם הרבה תובנות על העולם האמיתי, לאו דווקא איך שלומדים כלכלה אלא מה עושים עם זה אחרי כך...

...חלקתי דירה עם שלוש חברות מהצבא, היינו ב-8200 ביחד והתאחדנו שוב בעברית, היה כיף גדול...

...לעבוד בבנק ישראל במחלקת המחקר, לראות אנשים יוצאים מהמשרד, חוצים את הכביש למשרד האוצר כדי לנהל דיונים וויכוחים על תחזיות הצמיחה, לראות איך הכל עובד בפועל – זה היה מאוד מעניין...

...כשסיימתי את הלימודים הייתי בצומת של מה לעשות. חברה שלי קיבלה מכתב שהזמין אותה להגיש מועמדות לבנק Lehman Brothers, אני לא קיבלתי מכתב כזה אבל היה עליו מספר פקס ודחפתי את קורות החיים שלי ושלחתי. בסוף אני התקבלתי והיא לא. כך למדתי שלפעמים צריכים להכניס את הרגל בדלת...

...הלב שלי תמיד היה בדברים שיש להם ערך ציבורי או חברתי והיה לי די ברור שפרק זמן בעולם העסקי נועד כדי לצבור מיומנויות וידע ומתישהו לקחת את זה בחזרה לכיוון ציבורי...

...אני חושבת שזה פשוט מעניין ללמוד יחסים בין-לאומיים. זה נותן פרספקטיבה גלובלית, תובנות איך להסתכל על העולם...

...המוטיבציה שלי לעסוק במדיניות ציבורית ובמגזר הציבורי תמיד הייתה לעסוק בזה בישראל, כדי לשפר את מה שאני יכולה כאן. מה גם שלא נראה לי שממש צריכים אותי בארצות הברית...

...חיפשתי מטרה חברתית שאני אתחבר אליה וגם חיפשתי איזשהו תפקיד ניהולי, כך הגעתי לסטרייב. הם הימרו עלי ואני עליהם, ההימור שלהם היה יותר גדול משלי כמובן. בסוף נראה לי שכולם יצאו מרוצים...

...התפקיד שלי היום הוא גם עסקי, גם חברתי, גם טכנולוגי וגם ציבורי. הוא זה שסוף סוף חיבר את כל הקצוות ביחד...

...המותג של העברית נחשב בעולם לרציני ומצוין, מקום של אנשים מעמיקים. עם זאת, לימודים אקדמיים לפעמים מאוד רחוקים מעולם הפרקטי...

...אני לא בן אדם שנלחץ יותר מדי...

...הלימודים היו תקופה יחסית רגועה בשבילי. לעברית הגעתי אחרי שרות במודיעין ולהרווארד אחרי וול סטריט. ידעתי שלא יקרה משהו נורא אם אני אעשה טעות בתרגיל כך שהרשיתי לעצמי ליהנות מהלימודים...

...היום אפשר לשלב בין כמה עולמות שונים לגמרי שבזמן שאני למדתי  נחשבו לחלוטין לא קשורים. כמו למשל לחבר בין AI לבין נושאים ציבוריים-חברתיים - אולי היום הייתי בוחרת במשהו כזה. היית כן בוחרת במשהו טכנולוגי ולא מוותרת על תחומי תוכן אחרים שמעניינים אותי...

...בניגוד לתפיסה המוטעית שנשים לא מתעניינות בטכנולוגיה או במחשבים הן דווקא כן. פשוט יש נשים רבות שפחות מעניינת אותן הטכנולוגיה המופשטת אלא גם מה הטכנולוגיה עושה. לכן חשוב לעודד את השילוב בין מדעי מחשב ועוד משהו. מדעי המחשב וביולוגיה, מדעי המחשב ועיצוב...

...מחשב אף פעם לא יחליף פסיכולוג או גננת או מקצוע אמנותי...

...אני ממש חרדה מהמחשבה שאנשים יבואו ויגידו שאי-אפשר להתפרנס כבוגר ספרות או אמנות ואז  יפסיקו ללמוד ספרות ואמנות. זה נורא בעיניי, זה חלק מהקיום האנושי ואנחנו כחברה נצטרך למצוא את הדרך שגם האנשים האלה יתפרנסו בכבוד...

...אנשים צריכים להתרגל להיות גמישים יותר ולהתרגל לשלב דברים בלתי צפויים...

...ההזדמנות לחוות כמה תרבויות שונות, להכיר אנשים שונים, מאוד פתחה לי את העיניים. כשהייתי בהרווארד לראשונה ניהלתי שיחות באמת מעמיקות עם פלסטינים, אולי המרחק מהבית הוא זה שאפשר לנו באמת לדבר בגובה עיניים. אני מאוד מעריכה את החוויות האלה...

...אני לא אוהבת כשמדברים על השיח במקום על הדבר עצמו...

...אני אוהבת אתגרים אינטלקטואליים, איך לפתור בעיה. גם איך לגרום לבן אדם לזוז, משהו שגיליתי בתור מנהלת. תפקידו של מנהל גם לגרום לאנשים מסביבו להיות יותר טובים...

...לכולנו יש אגו, אבל כשהאגו נכנס וחוסם את היכולת להקשיב, להיות פתוח זה מפריע לי...

...רוב משפחתי הקרובה עוסקת במקצועות טיפוליים, אבל זה לא בשבילי, אני מעדיפה לא לעשות עבודה שהיא אחד על אחד עם בן אדם אלא להסתכל יותר על מכלול, תמונת מקרו...

...פעם הפריע לי שאני לא יודעת לשיר אבל הבעיה נפתרה ברגע שהחלפתי קהל והתחלתי לשיר לילדים שלי...

...הבן שלי חושב שאנשים מביאים לי רעיונות ואני אומרת אם זה הגיוני...

...הפערים בין אלו שיש להם ואלו שאין להם הם כל כך עצומים שחייבים לעשות משהו. לא הייתי גוזלת מהעשירים ונותנת לעניים אבל חשוב לעצב מדיניות כדי לצמצם את הפערים הללו...

...צריכים להמציא משהו שיחליף את האימייל. פעם היינו צריכים לדבר אחד עם השני וזה ייצר חסם טבעי של כמות האינטראקציות בין אנשים. היום אנחנו טובעים בכמויות המידע הנופלות עלינו...

...החיים הם קצרים, יש לבחור את מה שרוצים. בסופו של דבר זה מוכיח את עצמו...

 

 

קראו פחות
Mirit Kagarlitsky

מירית קגרליצקי

Mirit Kagarlitsky

נולדה בחרקוב, אוקראינה, גרה ברמת גן. נשואה לספי, אם להילה ונטע. עלתה לארץ ב-1990. גדלה בבת-ים ולמדה בתיכון הנדסאים בתל אביב. שירתה בחיל האוויר שבע שנים בענף חקר ביצועים במגוון תפקידים. בוגרת תכנית תלפיות ובעלת תואר ראשון במתמטיקה ופיסיקה מהאוניברסיטה העברית. בעלת תואר שני במתמטיקה שימושית מאוניברסיטת תל אביב. בשנת 2013 הצטרפה למערך הסייבר הלאומי והייתה לראשת תחום מחקר ואנליטיקה. ב-2018 הקימה יחד עם חבר את חברת Wenspire בה היא משמשת כמנכ"לית.

קרא עוד

ב-14.06.2019 מירית תשתתף בפאנל בוגרות האוניברסיטה העברית מתחומי הטכנולוגיה והחדשנות. מוזמנים להצטרף בהרשמה מראש.

ציטוטים:

...הכל קרה מהר מדי. קיבלתי זימונים והלכתי. עברתי שלב ועוד שלב ופתאום התקבלתי. רק אז התחלתי לחשוב מה זה באמת אומר להתקבל לתכנית "תלפיות"...

...ידעתי שאני לא אתעסק רק במתמטיקה ופיסיקה כל חיי אבל ידעתי שזה יתן לי תשתית לעשות כל מה שאני ארצה...

...זה שוק טוטאלי להתחיל ללמוד בעברית אחרי התיכון. הייתי הילדה שלא לומדת ומשיגה תמיד 100 ופתאום מצאתי את עצמי במקום שבו אם לא מקשיבים חמש דקות אז מאבדים את השיעור. תוך שבוע כיסינו את כל הבגרויות שלמדנו במשך שנה...

...העולם צריך המצאות שיעזרו לו לגדול ואני רוצה להיות חלק מזה...

... הלימודים נתנו לי המון בצורה הכי מפתיעה. למשל קורס מעבדת פיסיקה. אחרי הקורס לא עשיתי שום דבר שקשור לזה בחיי ועדיין זה אחד הקורסים שתרם לי הכי הרבה. שם למדתי לעשות הנחות יסוד, להסיק מסקנות, להכין ניסוי שבודק את זה. כל התהליכים האלה הם נכונים בכל דבר שתעשה בחיים...

...קיבלתי תואר תשתיתי שמלווה אותי כמעט לכל מקום שאני הולכת. לדעתי זה הרבה יותר טוב מאשר ללכת ללמוד מדעי המחשב...

...אני מאוד מאמינה שלא משנה מה תלמד. אם אתה מאוד טוב – תדע להפוך את הידע שלך לרווח...

...כשהייתי קטנה, אחי הגדול קנה לי תליון. לקח לו הרבה מאוד זמן לחסוך את הכסף בשביל זה. זה היה מפתיע וקצת מוזר כי בגיל ההתבגרות נוהגים לריב וללכת מכות. אני עונדת אותו לא מעט עד היום והוא מסמל עבורי את החשיבות של משפחה...

...אם אתה באמת רוצה אז "פני-ביי-פני" אתה יכול להשיג משהו...

...בסוף בסוף, דוד בן גוריון הוא זה ששם את היסודות לדבר המדהים הזה שקורה לנו מאה שנים אחר כך, ומאה שנים זה זמן כל כך קצר...

...אני מאוד ציונית...

...לעיתים קרובות מאוד אנשים רוצים לרצות ולא אומרים מה שהם באמת חושבים...

...אני הכי מעריכה אנשים עם מסר, עם חזון, עם יכולת להוביל. אנשים שיכולים להפוך רעיון למשהו מוחשי...

...אני לא מבלה מספיק זמן עם הילדים שלי...

...הייתי יכולה להיות חוקרת רפואה אבל בהחלט לא מנתחת...

...בישול מלחיץ אותי...

...מעריכה אנשים שיודעים להפוך את המחשבות שלהם למסרים מאוד חדים וברורים...

...אני אוהבת מסלולי הליכה בטבע...

...הילדים שלי מאוד מודעים ללוח הזמנים שלי וחדים על היומן...

...לצערי אני לא יודעת לנגן על כלי כלשהו, פספוס של ההורים, אבל הייתי רוצה לדעת לנגן על פסנתר...

...בעולם המושלם כולם ידברו עם כולם...

...הדבר הכי חשוב להצלחה זה משפחה וחברים...

 

קראו פחות
עוד סיפורי בוגרים >