מה חדש?

הטבות לבוגרים

Lerner Sport Center. Mt. Scopus

מרכזי הספורט של עמותת "קוסל" - המקום בו האקדמיה פוגשת ספורט

עמותת קוסל מפעילה שלושה מרכזי ספורט, המלווים אלפי מנויים בתקופה הסטודנטיאלית שלהם, ולאחר מכן כבוגרי אוניברסיטה, שכבר פרחו מהקן ופצחו בקריירות שונות.

קרא עוד
נהנים משירותי המרכזים גם אנשי הסגל הבכיר של האוניברסיטה, אנשי המנהלה ובני משפחותיהם, וכן עובדי ארגונים עם זיקה לאוניברסיטה. המנויים במרכזים זוכים ליהנות מחוויית כושר ובריאות בסביבה ירוקה, ספורטיבית, אקדמאית ונעימה במרחבי דשא ירוקים ובגנים פורחים.

Safra Sport Center
מרכז הספורט בקרית אדמונד י. ספרא בגבעת רם

במיקום מרכזי בירושלים אל מול נוף מדהים של כנסת ישראל ומוזיאון ישראל ממוקם מרכז הספורט. המרכז, הפרוש על פני 42 דונם, מציע למנוייו ליהנות מקומפלקס כושר איכותי ומתקדם ובו למעלה מ-100 מכשירי כושר מהמתקדמים בעולם, מתוצרת חברת Technogym. המכשירים מוצבים ב-4 מתחמי פעילות ומציגים פריצת דרך בתפיסת המושג של הכושר. במתחם האימון הפונקציונלי הותקן מכשיר ה-Outrace, הראשון בישראל, שמאפשר מגוון עשיר של אימונים אישיים וקבוצתיים, כולל אימון רצועות. בנוסף במרכז בריכת שחייה מחודשת הגדולה בעיר, 3 מגרשי טניס, אולמות סקווש היחידים בירושלים ומהאיכותיים מסוגם בעולם, בצמוד למרכז אצטדיון אתלטיקה-קלה שנבנה ברמת איכות בינלאומית. במרכז פועל גם סטודיו לשיעורי כושר ותנועה (בתשלום נפרד), אשר מציע מגוון שיעורים עשיר (למעלה מ-200 שיעורים בחודש) כגון: זומבה, אירובי, עיצוב, פילאטיס, יוגה, פלדנקרייז, אירובי מדרגה ועוד.. במרכז קיים מתחם בריאות בניהול ספא ברק הכולל ג'קוזי, סאונה יבשה ורטובה ומגוון רחב של טיפולים עם הטבות ומחירים מיוחדים למנויים.  מסעדת "העברית" במתחם מציעה מגוון של ארוחות בריאות חלביות באווירה ייחודית. לרשות המנויים עומד מגרש חנייה צמוד ומפוקח.  

תעריפים במרכז הספורט בקרית ספרא (מעודכן לנובמבר 2024):

תעריף רגיל לבוגר:        3,560 ₪
תעריף לבוגר ממשיך *:   3,160 ₪
תעריף הסתגלות לבוגרים חדשים **:   2,690 ₪

* תעריף שנתי עבור בוגרים המחדשים את המנוי שלהם לשנה נוספת
** תעריף חד פעמי לשנה אחת עבור בוגרים אשר יירשמו עד 24 חודשים ממועד הזכאות לתואר בלבד


טל: 02-6584358 | פקס: 02-6586714 | דוא״ל Safra@cosell.co.il
האתר של מרכז ספורט בקמפוס אדמונד י. ספרא

Lerner Sports Center

מרכז הספורט הסטודנטיאלי ע"ש לרנר בהר הצופים (תעריף מעודכן לנובמבר 2024):

המרכז בנוי אדריכלית בצורה פנורמית, כך שמחלונותיו הגדולים נפרש נופה הקסום של מזרח ירושלים. לרשות המנויים: מתחם כושר ענק, הפרוס על פני שתי קומות ובו למעלה מ-100 מכשירי כושר מהאיכותיים והמתקדמים בעולם מתוצרת חברת Technogymבריכת השחייה חצי-אולימפית, מוארת ומדהימה ביופייה, סאונה יבשה ובצמידות לבריכה מדשאות ירוקות וגנים מטופחים, בנוסף קיים במרכז גם מועדון טניס משודרג וחוויתי ובו 10 מגרשי טניס ושני מגרשי קט-רגל מחודשים. הסטודיו במרכז מציע (בתשלום נפרד) מגוון של שיעורי כושר, יוגה ועיצוב עם מדריכים ומאמנים מקצועיים, בסיום האימון עומד לרשות החברים מזנון בריאותי המציע תפריט מגוון, טרי ובריא. לרשות המנויים עומד מגרש חנייה צמוד ומפוקח. 

תעריפים במרכז הספורט ע"ש לרנר: 

בוגרים שסיימו השנה (תעריף הסתגלות *):        2,970 ₪
מחיר לבוגר:   3,560 ₪

* * תעריף חד פעמי לשנה אחת עבור בוגרים אשר יירשמו עד 24 חודשים ממועד הזכאות לתואר בלבד

טל: 02-5882772 | פקס  02-5881006 |  דוא”ל lerner@cosell.co.il
אתר של מרכז ספורט ע"ש לרנר בהר הצופים

Bonem Sports Center

מרכז הספורט והנופש ברחובות בפקולטה לחקלאות (מעודכן לנובמבר 2024):

במיקום מרכזי ברחובות בפקולטה לחקלאות פועל מרכז הספורט המעניק למנוייו חוויית כושר מושלמת באווירה של נופש ובריאות. בתוך כרי דשא ירוקים, עצי נוי יפהפיים וגן פורח נמצאת בריכת שחייה מזמינה. בעונת הקיץ להנאת המנויים ובני משפחותיהם מופעלות גם בריכת פעוטות ומגלשת מים חווייתית ותוססת. עוד במרכז סאונה יבשה וג'קוזי מפנק, אולם כושר מרווח עם ציוד כושר מתקדם  מתוצרת חברת Technogym, מגרשי טניס, מגרש משולב למשחקי כדור ומגרש קט-רגל מדושא. לרשות המנויים עומד מגרש חנייה צמוד. 

תעריפים במרכז הספורט והנופש ברחובות:

בוגרים (תעריף הסתגלות *):   2,300 ₪
מחיר לבוגר:        2,700 ₪

* תעריף חד פעמי לשנה אחת עבור בוגרים אשר יירשמו עד 24 חודשים ממועד הזכאות לתואר בלבד

טל: 08-9489850 | פקס: 08-9489645 | דוא״ל Rehovot@cosell.co.il
אתר של מרכז ספורט בקמפוס רחובות

 

בוגרי האוניברסיטה העברית זכאים ליהנות משלל הפעילויות במרכזים ולהצטרף כמנויים במחירים מיוחדים
זכות השמורה לבוגרים בלבד

 

 

 

 

קראו פחות
HUJI Language Center

Safot@HUJI

ביטול דמי רישום לקורסי לימודי שפות לבוגרי העברית!

היחידה ללימודי שפות מציעה קורסים בשמונה שפות מודרניות במסגרת תוכניות הלימודים בפקולטה למדעי הרוח. לצד זאת, לומדים רבים מעוניינים לרכוש שפה נוספת מחוץ לדרישות התואר ולכן נפתחה התוכנית Safot@HUJI.

קרא עוד

כל הקורסים פועלים בהתאם לתקן האירופי המשותף להוראת שפות (CEFR). תוצרי הלמידה מוגדרים במונחי can do – מה הלומדים מסוגלים לעשות באמצעות השפה, בכתב ובעל-פה. החל מהשיעור הראשון, לומדים לתקשר בשפה, נדבך על נדבך, מתוך למידה בשפה עצמה. כך חשים את השפה מבפנים, מפתחים מודעות לשונית ותרבותית ובונים ביטחון לפעול בשפה ולתפקד בה במגוון רחב של הקשרים אישיים, אקדמיים ותעסוקתיים.

כדי להגיע ליכולות ממשיות בשפה נדרשת השקעה משמעותית. לכן גם בקורסי Safot@HUJI נשמר סטנדרט גבוה של דרישות אקדמיות הכולל תרגול נרחב גם מחוץ לכיתה. הקורסים אינם חלק מתוכנית הלימודים האוניברסיטאית אלא מקנים תעודה רשמית מטעם היחידה ללימודי שפות של האוניברסיטה העברית.

בשלב זה נפתחים קורסי French@HUJI, Spanish@HUJI ו-Arabic@HUJI (מדוברת) בקמפוס הר הצופים. בסמסטר הראשון נפתחים קורסי מתחילים בלבד (ללא ידע קודם). בהמשך ייפתחו שפות ורמות נוספות בהתאם לביקוש.

בוגרי קורסי היחידה ללימודי שפות המעוניינים להמשיך את לימודי השפה שלהם בחו"ל במסגרת חילופי סטודנטים יוכלו להשתלב באופן מיטבי ברמה העוקבת, הודות לאיכות הלמידה והסטנדרטיזציה הנגזרים מתקן ה-CEFR.

בוגרי העברית זכאים להנחה של 150 ₪ (דמי רישום).

לכל הפרטים >>>

 

קראו פחות
Skytrip - discount for HUJI alumni

סקייטריפ

מגוון הנחות בסקייטריפ - טיסות בשמי הארץ!

קרא עוד

בסקייטריפ אנו מציעים מגוון של טיסות חוויה, במטוסים קלים בשמי הארץ. בנוסף אנו מדריכים בקורסי טיס הנדרשים להשגת רישיונות טייס שונים.

אנו פועלים משדות התעופה הבאים בישראל:

  • שדה התעופה הרצליה
  • שדה התעופה בחיפה
  • שדה התעופה בראש פינה

וגם מהמנחתים הבאים:

  • מנחת מגידו שבעמק יזרעאל
  • מנחת פיק ברמת הגולן
  • מנחת קריית שמונה
  • מנחת שדה תימן שליד באר שבע.

אז אם יש לכם חלום להיות טייסים, או שאתם מחפשים מתנה מקורית ומרגשת למישהו יקר, אנו מציעים לכם בהנחה את הפעילויות הבאות:

  1. "טייס ליום אחד" – שיעור טיסה חד-פעמי למי שתמיד חלם להיות טייס, או שמחפש מתנה מיוחדת למישהו קרוב ויקר. השיעור יכלול: תדריך לפני הטיסה שבו נלמד את מי שיבוא לטוס את היסודות של הטסת המטוס מדגם ססנה 172, טיסה שאת משך הזמן שלה אתם יכולים לקבוע, והסרטת הטיסה בצילום לא מקצועי כדי שתהיה לכם מזכרת ממנה.

בוגרי העברית זכאים להנחה ל 5% מהמחירון שלנו + לא נגבה מכם תשלום בעבור הסרטת הטיסה.

  1. טיסות בשמי הארץ – הטיסות מיועדות לעד שלושה נוסעים במטוס והן ממריאות (וגם נוחתות) בשדה התעופה של חיפה. (לצערנו, מאז סגירת שדה דב, אין במרכז הארץ שדה תעופה שמאפשר את ביצוען). אתם יכולים לקבוע את משך הזמן לטיסה (המינימום הוא שעה) ולהשתתף בבחירת המסלול.

בוגרי האוניברסיטה זכאים להנחה של 8% מהמחירון שלנו לטיסות האלה.

  1. טיסה רומנטית – רוצים לקחת את בת  או בן הזוג שלכם לטיסה בשקיעה? לחגוג יום הולדת, יום נישואין, או להציע נישואין? נשמח להציע לכם טיסה רומנטית אשר תמריא משדה התעופה בחיפה בשקיעה ותיערך מעל שפת הים של צפון הארץ.

בוגרי האוניברסיטה זכאים להנחה של 8% מהמחירון שלנו לטיסה רומנטית.

  1. קורס טיס אזרחי – רוצים להחזיק ברישיון טייס פרטי אשר יאפשר לכם לשכור (או לקנות) מטוס קל, ולקחת את החברים או המשפחה לטיסות בארץ או לחו"ל? בואו אלינו לקורס טיס אזרחי ואנחנו כבר נדאג שתצאו ממנו טייסים.

בוגרי האוניברסיטה זכאים להנחה של 5% מהמחירון שלנו לטיסות בקורס הטיס.

  1. יש לכם רעיונות נוספים שאפשר לממש באמצעות טיסות? נשמח לעזור לכם לממש אותם אם תצרו איתנו קשר באמצעות האתר.

לקבלת פרטים נוספים על:

"טייס ליום אחד": https://bit.ly/38Rktjt

טיסות בשמי הארץ: https://bit.ly/3fnGb12

טיסה רומנטית: https://bit.ly/3fs6fIr

קורס טיס אזרחי: https://bit.ly/3eoEOOr

* ההטבה בהצגת כרטיס בוגר

.

 

קראו פחות
לכל ההטבות >

הבוגרים שלנו

Ilana Lurie

אילנה לוריא

Ilana Lurie

נולדה בפרם, ברה"מ, עלתה לארץ ב-1990 בגיל 18 לאחר סיום תיכון. מתגוררת במודיעין. נשואה, אם לבת, חיילת מצטיינת בחיל האויר. למרות רצונה לא גויסה לשרת בצבא עקב עודף בנות באותה תקופה. בעלת תואר ראשון במנהל עסקים וכלכלה MBA עם התמחות במימון, שניהם מהאוניברסיטה העברית בירושלים. בשנה השנייה ללימודיה החלה את דרכה המקצועית במחלקת המחקר של בנק ישראל. לאחר מגוון תפקידים בחברות שונות, בשנת 2001 התקבלה לאמדוקס ושרתה ובמספר תפקידים. ב-2006 עברה לעבוד בנס טכנולוגיות אותה עזבה ב-2011 בתפקיד Director Corporate Finance במטה הגלובלי. בין היתר, אילנה הייתה מעורבת במספר מיזוגים ורכישות בארץ ובחו"ל. לאחר מכן, אילנה עברה לתפקיד מנהלת כספים של היחידה העסקית של חברת HP ובשנת 2012 מונתה לתפקיד סמנכ"ל  כספים ומזכירת החברה ב-NovelSat. בנוסף לכך, משנת 2018 משמשת כדירקטור בחברת אלטק, הנסחרת ב-NASDAQ.
קרא עוד

 

ציטוטים:

...אמי היא אחת מהסבתות של תכנות, השתתפה גם בפיתוח של "כיפת ברזל"...

...למדתי באולפן בקיבוץ נפלא, קיבוץ "מעברות". זה היה בזמן מלחמת המפרץ ו"נהנינו" לראות את טילי הסקאד/פטריוט עפים מעל ראשינו בלילות...

...תמיד התעניינתי בתחום הפיננסים. אולי בגלל סבתא-רבה שלי שהייתה רואת חשבון ראשית...

...עבדתי באמדוקס ירושלים. באותה תקופה זה היה סניף מזערי של חברה ענקית. היו שם אנשים נפלאים אבל ה"קופסה השחורה", שהיא המטה של חברה שמשם קיבלנו בעצם את כל ההוראות, היא זאת שעניינה אותי הרבה יותר...

...אם אי-פעם צפיתם באולימפיאדה או אירוויזיון אז רוב הסיכויים שללא ידיעתכם השתמשתם בשירותי חברת NovelSat. וגם התרמילאים, המסתובבים ברחבי הודו בטיול שלהם לאחר הצבא, בלי לדעת על זה, הם לקוחות של לקוחות שלנו והטלפון משם לאימא אפשרי גם בגללנו...

...היום שלי מתחיל סביבות 4:30 בבוקר ומסתיים ב-10 בערב, אם יוצא לי...

...התפקיד שלי הוא תפקיד סמנכ"ל כספים פלוס. אני מתעסקת בענייני משאבי אנוש, יש לי נגיעה לתחום המחשוב וגם אני מזכירת הדירקטוריון...

...לא היה פשוט ללמוד באוניברסיטה העברית, אבל מעניין. כמויות הידע והכלים שקיבלתי היו עצומות...

...עליתי לארץ בגיל 18 ממדינה עם כלכלה מתוכננת והתחלתי ללמוד מנהל עסקים וכלכלה שהיו שונים במהותם ממה שהספקתי ללמוד. זה היה עולם לאחר לגמרי ולעיתים התקשיתי להבין דברים מסוימים ברמה הקונצפטואלית...

...כלכלה וחשבונאות שלמדנו לפני 20 שנה כבר לא קיימים. זו אחת הסיבות שבחרתי במסלול הזה – הכל משתנה וזה מה שהופך את המקצוע למעניין. ובנוסף, לתפקיד סמנכ"ל כספים יש בסיס מסוים שלא השתנה – לנתח את הסיכונים, יכולת לקבל החלטות...

...כל איש ואישה שפגשתי בקריירה המקצועית שלי לימדו אותי משהו וקידמו אותי עוד צעד קטן. בין אם הם היו המנהלים שלי, הקולגות שלי או כפופים לי. אני יודעת להיות אסירת תודה להם וגם מחכה לפגוש עוד אנשים כאלו...

...1984. קראתי את הספר בברה"מ, כשהוא מודפס על נייר עיתון, עם הדפסה מטושטשת. לאחר מכן קראתי את הספר כבר בארץ, באנגלית. הוא הדהים אותי...

...כשהבת שלי רק נולדה מאוד הרגיז אותי כשהתייחסו אליי כאל "אימא של טל". היום, כעבור שנים, היחס הזה עבורי הוא כמו פרס שאני גאה בו. זה כבוד להיות אימא של טל...

...לדעתי, האוניברסיטה צריכה לפנות לילדי הבוגרים ולמשוך אותם. כמו שעושים בכל האוניברסיטאות הגדולות בעולם. בניגוד לאימא שבכוח לוקחת את הבת הבועטת לבקר באלמה מאטר...

...הכי כיף לראות תזרים חיובי...

...סינגפור זו מדינה מזערית, כיפית, שמכלילה המון אנשים מאוד שונים ודוגמה מאוד טובה שאפשר לייצר משהו מכלום. כמו מדינת ישראל. אמנם זה נעשה בדרכים אחרות לגמרי. אבל בסופו של דבר – וואו!...

...צניחה חופשית כבר עשיתי, היה כיף...

...אמנם לבחירה יש מחיר - היא תמיד קיימת...

קראו פחות
VP R&D Orcam - Dr. Yonatan Wexler

ד"ר יונתן וכסלר - סגן נשיא מחקר ופיתוח של OrCam

VP RD Orcam - Dr. Yonatan Wexler

נולד ב-1971 בירושלים. נשוי לניקול ואב לשני ילדים. בוגר תואר ראשון במתמטיקה ומדעי המחשב מהאוניברסיטה העברית ודוקטורט מאוניברסיטת מרילנד בארה"ב. את הפוסט-דוקטורט שלו עשה באוניברסיטת אוקספורד ובמכון ויצמן למדע. בשנת 2006 עבר מעולם האקדמיה לעולם העסקי והצטרף לחברת מיקרוספוט בתור איש מחקר. בשנת 2010 הצטרף אל פרופ' אמנון שעשוע, שאותו הכיר עוד לפני, וזיו אבירם להקמת מיזם חדש – אורקם בו משמש כסגן נשיא מחקר ופיתוח.

קרא עוד

 

על החברה

אורקם נוסדה בשנת 2010 על ידי פרופסור אמנון שעשוע וזיו אבירם במטרה לרתום את הטכנולוגיות המתקדמות בעולם כדי לפתח מוצרי עזר מבוססי בינה מלאכותית.

המכשיר המתקדם ביותר של החברה הוא OrCam MyEye 2 - מכשיר עזר מהפכני המסייע לעיוורים ולקויי ראייה. ה-OrCam MyEye 2 הינו מכשיר אלחוטי וקומפקטי שכולל מצלמה זעירה וחכמה, המתלבש בקלות על כל סוגי המסגרות למשקפיים באמצעות מחבר מגנטי. בסיוע הבינה המלאכותית ובהוראת המשתמש, המכשיר מסוגל לזהות טקסט מודפס או דיגיטלי מכל משטח ולהקריאו באוזנו של המשתמש, לזהות פרצופים, מוצרים, שטרות כסף, צבעים ועוד. כל זאת, בזמן אמת וללא צורך בחיבור לאינטרנט. המכשיר האינטואיטיבי מופעל באמצעות מחוות ידיים בסיסיות, והוא עוצב ותוכנן לשימוש בכל הגילאים ובכל הרמות של לקויות הראייה.

כיום אורקם מונה כ-310 עובדים בארץ ובעולם. משרדיה הראשיים ממוקמים בירושלים ומשרדים נוספים באנגליה, ארה"ב, וגרמניה.

על השילוב

> את לימודיי באוניברסיטה התחלתי מלימודי מתמטיקה, את מדעי המחשב הוספתי מאוחר יותר. לתכנת למדתי עוד בתיכון, הספקתי גם למכור תוכנה בתור תיכוניסט וחשבתי שמדעי המחשב לא יעזרו לי במיוחד. במתמטיקה ראיתי הרבה יותר שאלות מעניינות ודברים שהיו נראים לי קסומים. נמשכתי מאוד לתחום עיבוד תמונה. היו לכך שתי סיבות – הראשונה היא דווקא אומנותית, תמיד נמשכתי לאומנות ויזואלית. הסיבה השנייה כי זה נראה לי נושא מלהיב עם המון בעיות פתוחות. זה היה מאוד שונה ממדעי המחשב שעסוקים בדברים פנימיים של המחשב. עם זאת, כשהייתה לי את האפשרות להוסיף תואר במדעי המחשב בשנה השלישית – מיד הוספתי אותו מכיוון שהיו קורסים מאוד מעניינים. בתור ילד שרק סיים תיכון אתה לא מודע למלוא הדברים הקיימים, ככל שהתקדמתי יותר בלימודים שלי – מצאתי יותר ויותר דברים מרתקים. לאחר סיום התואר הראשון ראיתי שיש המון דברים נוספים שאני עוד לא יודע לפתור, לכן המשכתי לדוקטורט באוניברסיטת מרילנד. המוסדות שונים זה מזה וגם חוויית הלימודים משתנה ככל שאתה מתקדם יותר. הסביבה האקדמית נותנת לך מוטיבציה כי אתה מוקף באנשים משכילים ומדהימים שפותחים בפניך עולמות חדשים. זה נותן קפיצה מחשבתית והרבה כלים לעתיד.

> היה לי מזל שמצאתי את התחום שגם מעניין אותי ואני גם טוב בו. תחום שלא בהכרח חשבתי עליו. אני עדיין סקרן מה עוד אפשר לעשות, עוד לא התחלתי להתעייף. החיבור בין התעשייה לבין האקדמיה זה חיבור שאני מאוד נהנה ממנו. בימינו מאוד נפוץ לשנות את תחום הלימוד אחרי שנה-שנתיים וזה בסדר גמור. עד שאתה לא מגיע לעולם האקדמיה – אתה לא ממש יודע מה מעניין אותך באמת, במה אתה טוב ומה אחרים רוצים שתעשה. בכל מקרה חשוב שהתחום שלך יעניין אותך ותהנה ממה שאתה עושה.

> תמיד אהבתי דברים שעובדים, לבדוק פתרונות מול המציאות. כשסיימתי את התואר, מצאתי שההתפתחויות המעניינות היו באקדמיה ולא בתעשייה.  עלו שם שאלות מעניינות בתחומים רחבים אבל התשובות עדיין לא היו ברמה מספיק טובה לתעשייה. לכן היה מוקדם מדי לעבור לתחום המעשי. עם התקדמותי בלימודים והתקדמות טכנולוגית בעולם הדברים השתנו. מכיוון שאני בן אדם מאוד פרקטי – כשראיתי את ההזדמנות לעבור לעשייה מוחשית – עשיתי זאת. הצטרפתי לקבוצת מחקר במיקרוסופט שעסקה בבעיות זיהוי דמויות וסמלים בתמונות. כלומר המשכתי לעסוק במחקר ולפרסם אבל עם השלכות שימושיות. לדוגמה, פיצחנו אלגוריתם שידע למצוא ולזהות כתב על גבי דברים שונים, בין אם זה כתב על הקיר או שלט או דף עם טקסט. בעזרתו הצלחנו לעבור על מאות מיליוני תמונות ולזהות מה כתוב שם. זו הייתה בעיה שנבעה מצורך של מוצר ודרשה פתרון מחקרי באמצעות חשיבה אקדמית מחוץ לקופסה.

> אורקם הוקמה כשהייתה תחושה שאנחנו נמצאים בנקודה בזמן שאנחנו נוכל ליצור מוצרים חדשים שיכולים לעזור לאנשים. מוצרים לבישים שישמשו כעוזרים אישיים.  בני אדם הם יצורים מדהימים, עם הרבה יכולות. עדיין יש דברים שאנחנו פחות טובים בהם ונשמח לעזרה. למשל חשבון. כל מחשבון יעיל ומדויק פי כמה וכמה מבן אדם רגיל. הרעיון של ליצור דברים שעוזרים לאנשים – מדליק אותי. זה מה שאנחנו עושים באורקם – אנחנו בונים כלים שנותנים יכולות משופרות לאנשים ביום-יום. יש אוכלוסיות עם קשיים מסוימים. למשל, עוורים וכבדי ראיה מתקשים בדברים מסוימים כמו קריאה וניווט ולכן התחלנו בזה. כיום אנחנו גם בונים מכשירים לכבדי שמיעה. אלה מכשירים המאפשרים לאותם אנשים למצות את הפוטנציאל שלהם. יש הרבה דברים נוספים שאנחנו מתכוונים להגיע אליהם ולבנות אותם.

> אורקם לא חברה סטרטאפ טיפוסית. ברוב המקרים חברות עוטפות יכולת טכנית לטובת צורך בשוק. עיקר העבודה הוא המעטפת וההתאמה. באורקם אנחנו ממציאים טכנולוגיה חדשה לטובת יצירת שוק חדש.   החלק של החדשנות גדול בהרבה מהנורמה. אנחנו לא רק מייצרים משהו אלא עושים גם את כל עבודת המחקר העומדת מאחורי כל מוצר. התפקיד שלי דורש ניהול של הרבה מאוד אנשים מאוד מוכשרים בתחומים שלהם. את הפיתוח אנחנו מתחילים מהרעיון איך לעזור ולמי לעזור, ממשיכים לאלגוריתמיקה ולחומרה שיכולה להריץ את האלגוריתם ועד לממשק המשתמש והמוצר הפיזי עצמו. היום, המוצרים שלנו, זמינים ב-25 שפות ביותר מ-50 מדינות ומיוצרים בקו ייצור של ממש פה בארץ. כל התהליך הזה דורש המון מומחים – אלגוריתמיקה, תורת הלמידה, הנדסת תוכנה, ראיה ממוחשבת, זיהוי שפה, עיבוד שפה טבעית, אופטיקה, אקוסטיקה, פלסטיקה, עיצוב וגם אנשי מכירות. זה תהליך אדיר והצלחנו לעבור משלב הרעיון – לבנות מכשיר לכבדי ראיה – ועד לשלב המוצר בתוך 3 שנים בסך הכל.  

> עוד מעט אנו נשיק מוצר חדש המיועד לכבדי שמיעה. תארו לעצמכם מצב בו אתם יושבים במסעדה, כשנחזור לשבת במסעדות, ומולכם יושב אדם אחר אותו אתם רוצים לשמוע אך מתקשים לעשות זאת בגלל הרעשים מסביב. כשאנחנו מקשיבים למישהו אנחנו נעזרים גם בחוש השמיעה וגם קוראים את השפתיים של אותו בן אדם, גם אם לא מבחינים בכך. אנחנו שומעים יותר טוב כשמסתכלים על השפתיים. המוח יודע כיצד לשלב את המידע כדי לעזור לנו להבין. בנינו מכשיר שיודע לסנן את כל הרעשים מסביב, כולל קולות של אנשים אחרים, ולהדגיש רק את קולו של האדם עליו אתם מסתכלים באמצעות שילוב של טכנולוגיות זיהוי שפה וקולות דיבור וגם קריאת שפתיים. זה מאפשר לשבת בחדר רועש ובעזרת המכשיר שלנו לשמוע את הבן אדם הספציפי, ללא כל הרעשים מסביב. זה שונה בהרבה ממכשיר שמיעה רגיל שמגביר את כל הרעידות באוויר ומעביר לאוזניים. המכשיר שלנו מאפשר לאנשים עם ליקויי שמיעה לשמוע אנשים אחרים כאילו היו יושבים בחדר שקט ומדברים אחד על אחד. זה מגניב, זה מכשיר שמיעה שקורא שפתיים, דבר שלא היה מעולם.

> הטכנולוגיה שלנו היא אומנם יקרה אבל בהשוואה לפתרונות אחרים – דווקא זולה יותר. מה גם שזה מאפשר דברים שהלקוחות שלנו לא יכלו לעשות קודם. בהרבה מקומות המכשירים שלנו מכוסים על ידי ביטוחים. כמובן שכשמייצרים טכנולוגיה כה חדשנית – הכיסויים הרגילים לא מספיקים אחרינו. הרגולציה דורשת עדכון כדי לשלב פתרונות שלא היו קיימים קודם לכן.. מכשירי שמיעה, ברוב המדינות, כבר מכוסים על ידי הביטוח. מכשירי ראיה – לא היו לפני כמה שנים. היו כלי עזר אחרים – מקל, כלב ראיה. לא היה משהו מתוחכם שיכול לעשות הרבה יותר. כמובן שזה יבוא. אנשים מגיעים לגיל 40-50, הם בשיא הקריירה שלהם ופתאום העיניים מתחילות להתקלקל. הם השקיעו בעצמם, החברה השקיעה בהם, שווה לכולם שהם יוכלו להמשיך לתפקד. הטכנולוגיה שלנו עוזרת גם לילדים ומאפשרת להם להתפתח לצד ילדים אחרים ללא ליקויי ראיה. יש לנו לפחות שני אנשים שכבר סיימו את התואר השני שלהם למרות שהם בקושי יכולים לראות. בחורה מ-MIT לקראת סיום הדוקטורט שלה. זה מדהים, לראות שהכלים שיצרנו עוזרים לאותם אנשים להפיק את מלוא היכולת שלהם.  הילדים שלי כבר נולדו לעולם שבו קיימים המכשירים שלנו, משהו שהיה לגמרי מדע בדיוני בילדותי. בגיל 4 הילד שלי כבר "קרא" באושר ספרים למרות שהתפתחותית עדיין לא היה מסוגל להבין את הסימנים על הדף. זה מקסים לראות שהם מקבלים את זה כמובן מאליו.

> האתגר הכי גדול שלנו הוא שהטכנולוגיה שאנחנו מייצרים תהיה אמינה כמה שיותר. זה יחסית קל להגיע ל-70% אמינות. יותר קשה להגיע ל-80% אמינות. לעשות את הקפיצה מ-97% ל-99% אמינות – זה מאתגר ביותר. כדי שבן אדם עיוור יסמוך על כלי, הכלי הזה חייב להיות אמין. על זה אנחנו עובדים מדי יום ומשפרים את הטכנולוגיה שלנו כדי שתמשיך להשתפר ותהיה יותר ויותר אמינה. יתרה מכך – אנחנו אמנם עובדים על דברים מאוד מתוחכמים שחייבים להיות "ארוזים" בצורה פשוטה ונגישה כדי שכל אחד יוכל להשתמש בהם. בין אם מדובר במישהו בן 100 או בן 6. חלק מהאתגרים שלנו עוד לא פגשנו כי אנחנו עובדים על טכנולוגיה כל כך מתקדמת. חלק – הצלחנו לפתור. למשל – בעיית "מסיבת הקוקטייל", הצורך להפריד בין קולות של שני אנשים שנמצאים בסביבה רועשת. זו בעיה שהוגדרה כחסרת פתרון במשך עשרות שנים ואנחנו פתרנו אותה באמצעות המכשיר שקורא שפתיים והבאנו מוצר לשוק.

> התחלנו עם כבדי ראיה, המשכנו עם כבדי שמיעה, ואנחנו מתקדמים בבניית התשתיות שיאפשרו יכולות מדהימות נוספות. הסלוגן שלנו הוא Empowering People ויש עוד הרבה לעשות. זו משימה אינסופית. אנחנו ממציאים ובונים כלים לקראתה. ישנן המון שאלות מאד מעניינות בעולם ואני סקרן לדעת על כמה מהן אוכל לענות.

קראו פחות
Hamutal Meridor

חמוטל מרידור

Hamutal Meridor

נולדה בירושלים וגרה בתל אביב. נשואה, אם לשתי בנות אחת בת שלוש וחצי שנים והשנייה בת שבעה חודשים. למדה בבית ספר התיכון המסורתי בירושלים (בניגוד לדעת הכלל זה אינו בית ספר דתי). שירתה בחיל מודיעין ביחידת 8200. קיבלה תואר ראשון במדעי הקוגניציה ומדעי המחשב מהאוניברסיטה העברית ותואר שני מאוניברסיטת אדינבורו, סקוטלנד בבלשנות חישובית (NLP) בהצטיינות יתרה. החלה את דרכה המקצועית בשנת 2004 בתור מהנדסת תוכנה בחברת CELEBROS. בשנת 2007 הצטרפה לסטארט-אפ YaData שנרכש על ידי Microsoft ב-2008 ושם שימשה כמנהלת תכנית. ב-2010 ייסדה את Daps’em והייתה למנכל"ית.

קרא עוד
במשך מספר שנים הייתה ליועצת חיצונית של מספר סטארט-אפים. ב-2014 הצטרפה לחברת Verint ושם שימשה בתור מנהלת שותפה. בשנת 2015 הצטרפה לחברת Palantir בתפקיד מנהלת פעילות החברה בישראל.

ב-14.06.2019 חמוטל תשתתף בפאנל בוגרות האוניברסיטה העברית מתחומי הטכנולוגיה והחדשנות. מוזמנים להצטרף בהרשמה מראש.

 

ציטוטים:

...הייתי בטוחה שאני הולכת ללמוד רפואה עד שדיברתי עם דודה שלי...

...בזמן שהייתי יועצת חצי מהזמן התעסקתי בעבודה וחצי מהזמן הרמתי דברים שמאוד עניינו אותי ולא קיבלתי עליהם כסף. כמו שני דברים שקרו באותה תקופה שאני מאוד גאה בהם. אחד מהם זה עמותת "סודקות את תקרת הזכוכית" מחזקת ילדות מהפריפריה החברתית ושם הקמתי את תכנית ההיי-טק והדבר השני זה Brainihack – שם עשיתי את ההאקטון הראשון בעולם שהתעסק בממשקי חיבור בין מוח האדם למחשב...

...החוויה הראשונה בעברית זה כל היום לתכנת, כי לא ידעתי שורת קוד לפני זה...

...הייתה תקופה קשה עם המון פיגועים כך שזה היה או האוניברסיטה או בתים של אנשים. לא ישבנו בחוץ לא הלכנו לבתי קפה. מצד שני זה היה מאוד מגבש...

...בואו נשקיע את האנרגיה שלנו בלשנות את העולם לטובה. אולי נשמע נאיבי אבל אני ממש מאמינה בזה...

...מהר מאוד הבנתי שלא בא לי לעבוד בחברה של 90000 איש...

...אני מאוד שמחה שלא הלכתי לכיוון של לעשות דוקטורט...

...יש בי חלק שעדיין חושב שהייתי טובה ברופאה ולעזור להרבה אנשים. אולי בפעם הבאה...

...היה נורא כיף להיות יועצת – טיילתי הרבה וגם התעסקתי בכל מיני תחומים...

...היה לי ברור שיהיה מעניין ללמוד את מדעי הקוגניציה...

...היינו חבורה מוזרה של מדעי הקוגניציה ומדעי המחשב...

...חסרה לי היכולת לחפש בגוגל ישירות מהמוח...

...מדעי הקוגניציה היה המפלט הכיפי של אינסוף שעות התכנות במעבדות בגבעת רם...

...מבאס אותי לראות אנשים שלא מאמינים בעצמם, כמו הילדות מ"סודקות תקרה". ראיתי שם המון ילדות מאוד חכמות ובעלות יכולת שפשוט לא מאמינות שיכולות לעשות משהו גדול בחיים...

...כשהגעתי לאוניברסיטת אדינבורו קיבלתי המון פטורים מקורסים מכיוון שכבר עשיתי אותם בעברית. הגעתי לראש תכנית שם עם רשימת קורסים ואמרתי – "את כל זה כבר עשיתי, אני רוצה ללמוד את זה". מרוב שהיה המום הוא הסכים...

... כל הזמן הייתי צריכה להסביר למה אדינבורו זה כל כך חשוב ומה בכלל למדתי שם...

...האוניברסיטה העברית זה מותג...

...אני מאוד אוהבת אנשים שסיימו את האוניברסיטה העברית. יש משהו מאוד רציני ועמוק בשיטה בה מלמדים שם. אנשים יוצאים משם עם בסיס מאוד רחב...

...עזבתי את Microsoft בלי לדעת לאן ללכת ואנשים אמרו שאני משוגעת...

...קצת עצוב לי שאני גרה בתל אביב, אני מאוד אוהבת את ירושלים...

...אני מאוד מאמינה באנשים "עגולים", אנשים שלומדים גם מתמטיקה וגם ספרות למשל...

...ברגע מסוים החלטתי לחפש עבודה של "גדולים"...

 

...קצת מפחיד שמעדיפים להשקיע במקצועות הטכנולוגיים כי יש שם יותר כסף. מאוד חשוב גם עולם הפילוסופיה ואתיקה...

...ככל שהטכנולוגיה עוזרת לנו יותר בחיי היום יום ואנחנו נהיים יותר תלויים בה, יותר חשוב שנהיה מחוברים לדברים שרק בני אנוש יכולים לעשות...

...מאוד מעריכה את החינוך שקיבלתי בבית, גם מאבא וגם מאמא. ערכים של שוויון, דמוקרטיה, יהדות...

...בעברית מעדיפים להתחיל מ-"לא, אבל...", באנגלית זה הפוך...

...אנשים משתמשים בהרבה מאוד Buzz Words בכלל בלי להבין את משמעותם...

...מדליק אותי לראות רעיון טוב בא לחיים. לא מספיק שיהיה לך רעיון מעולה, הרעיון יכול גם סביר העיקר זה הביצוע...

...כשאתה איש טכנולוגיה – יש לך הרבה כוח בעולם היום. קשה לראות אנשים שרואים דברים מסביבם ופשוט לא מאמינים שיכולים לשנות את זה...

...אני ב-Palantir כבר ארבע שנים שזה הרבה גם בשבילי וגם במונחי עולם ההיי-טק...

...הייתי רוצה שתהיה לי את היכולת לעוף...

...בכל תחום, גם אם הוא נשמע משעמם, יש אנשים יצירתיים שעושים דברים מדהימים...

...אני תמיד מוצאת משהו מעניין...

...אני אוהבת שוויון...

...בית יכול להיות גם משהו מטאפורי. מקום בו נפגשים עם חברים או משפחה...

...המרד נגד ההורים שלי היה להפסיק ללמוד לנגן על פסנתר. היום אני מצטערת על זה...

...אנשים צריכים להקשיב אחד לשני מניסיון להבין ולא סתם להקשיב...

...ככל שאני מתבגרת אני מבינה יותר ויותר כמה ערך יש לניסיון...

...חשוב להיות מחוברים לנפש...

 

קראו פחות
עוד סיפורי בוגרים >